勉強ログ
2026.06.20 (土)/学習 3h😐 OK / 普通
新しいテンプレート
- 科目
- Pathophysiology
📋 目標 × 振り返り
| 🏃 行動(インプット) | 🎯 成果(アウトプット) | |
|---|---|---|
| 🌞 目標 | Pathophysiology トピックシートの完成(Hemostatic disorders & Endocrine disorders) | Endocrine disorderまでの内容を、何も見ないで再現できるようにする。 |
| 🌙 振り返り | Hemostasisだけできた | 作って終わった |
💭 今日の一番の学び
- 話に夢中になってはいけない。
- 勉強中、ほかの事をし始めてはいけない。
- 一度決めたら、しばらくはその作業をし続ける。
👉 次回への一言
- 自分の行動を客観的にみてみて、注意散漫にならないように対策する。
- タブは一つだけ開き、勉強ページ以外は開かない。
- 全画面モードを使い、余計な情報が入らないようにする。
💡 Medical Trivia
血友病A(hemophilia A)と血友病B(hemophilia B)はどちらもAPTTが延長してPTは正常という同じ検査パターンを示すため、確定には個別の凝固因子活性(第Ⅷ因子・第Ⅸ因子)の測定が必須。問診だけでは区別できないのが国試の落とし穴。
📚 Study Advice
学習時間が3時間に急減し、自己分析の「集中力不足」がここ数日の停滞の核心です。タブを1つに絞る計画に加え、25分学習+5分休憩のポモドーロ法を試すと逸れにくくなります。気の緩みは6/17から続くので要注意。